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第434章 因材施教（第6页）

但她始终坚信，教育不仅仅是在课堂上传授知识，更是要让孩子们在生活中去体验、去感悟。

而这片田园，就是最好的课堂。

在这里，孩子们学会了坚持，懂得了付出才有收获；在这里，他们懂得了珍惜粮食，也懂得了劳动的意义。

夕阳的余晖洒在田园上，给一切都镀上了一层金色。

林青柠和学生们一起坐在田埂上，看着丰收的景象，大家的脸上都洋溢着幸福的笑容。

林青柠轻轻地闭上眼睛，感受着微风的轻抚，心中满是宁静和满足。

她知道，在教育这条道路上，她还会带着孩子们继续前行。

也许未来还会遇到很多困难和挑战，但她毫不畏惧。

她愿意用自己的智慧和爱心，为孩子们打开一扇扇通往未知世界的大门，让他们去探索更多未知的美好。

林青柠相信，只要坚持下去，孩子们一定会在成长的道路上绽放出最耀眼的光芒。

于是，林青柠在教学中开始大力推行实践活动。

然而，质疑声也接踵而至。

有的家长觉得这样会耽误孩子的学习时间，影响成绩；有的同事认为她这是不务正业，偏离了教学大纲。

但林青柠没有动摇，她耐心地向家长解释实践的重要性，用实际案例说明实践对孩子成长的积极影响；也和老师们分享自己的教学理念，希望能得到他们的理解。

在一次学校组织的科技竞赛中，林青柠的学生们凭借在实践活动中积累的经验和知识，设计出了令人眼前一亮的作品。